Dört ayda bir yayımlanacak olan Urfa'dan dergisi, öğretmen ve öğrencilerimizin entelektüel ufkuna hitap etmeyi amaçlıyor. Dergi, yenilik ve tazeliklerle dolu mecraların yanı sıra bilim, kültür, sanat gibi diğer alanlara da yelken açıyor.

Dergide röportaj, portre, şiir, deneme, hikâye türlerinde duayen yazarların yanında genç yeteneklere de yer verilmiş. Öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin değişik türde yazılar kaleme almasını ve kendilerini ifade etmesine özel bir önem verdiklerini ifade eden Şanlıurfa İl Millî Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu, dergide akademik yazılardan edebiyat ürünlerine, röportajlardan okuma kültürüne uzanan çok zengin içeriklerin yer aldığını belirtti.

Urfa'dan Merhaba, Türkiye'ye Merhaba

Urfa'dan zamana, mekâna ve edebiyat dünyasına açılan Urfa'dan dergisi, İl Millî Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu'nun öğretmenlerimizin kültür-sanat çalışmalarının önemini açıklayan takdim yazısıyla açılıyor. Dergi için hayatın akışına yeni düşünce yolları açtığını kaydeden Sultanoğlu, sunuş yazısında şu noktaya dikkat çekiyor: "Amacımız Urfa'dan dergisinin öğretmen ve öğrencilerimizin katkısıyla ülke çapında aranan, okunan ve kütüphane raflarında yer alan hatta ilmî makaleler hazırlayan araştırmacıların atıflar yapacağı bir dergi haline gelmesidir. Entelektüel bir bakış açısı sunan Urfa'dan dergisi sayesinde Şanlıurfa'da eğitime dair konuları her sayıda daha da geliştirerek sizlerle paylaşacağız. Öğretmen ve öğrencilerimizin ilham veren ve ufuk açan bu çalışmaları bir yayın hâline gelmesinden ötürü çok sevinçliyiz." dedi.

Ateşin Yakmadığı İklimden Bir Yürek Serinliği

Genel yayın yönetmeni Eyyüp Azlal, eğitim ve öğretim faaliyetleri içerisinde dergilerin önemine değindiği editörden yazısıyla Urfa'dan dergisinin oluşum ve gelişim yolculuğuna dikkat çekmiş. Azlal, derginin ser-levhasında "Ateşin yakmadığı iklimden bir yürek serinliği" ile Urfa'da tarih içindeki zenginliğin aktüel hayattaki yansımalara kucak açtığını belirtti.

Dergide Ebru Subaşı Kırıkçı'nın "Sadettin Ökten Hocanın Medeniyet Tasavvuru" üzerine aydınlatıcı yazısını Berrin Modanlı'nın Pi Sayısı ile yapılan röportaj izliyor. İbrahim Halil Tezölmez, Bir Rüzgârdır Zaman şiiriyle rüzgâra ve zaman meydan okuyor. Urfa'da daha önce görev yapmış şair Mehmet Baş'ın "Urfa'da Bir Gögercin" şiiri, bu şehirdeki güvercin meraklılarının ilgisine sunulmuş. Yine Şair Halit Yıldırım'ın Ağama Serzeniş şiiri de Urfa'daki sosyolojik hayata atıfta bulunmuş. Yakın zamandaki depremi anlatan "Payıma Düşen Bu kadar mı" şiiri Mehmet Sarmış imzası taşıyor. Edebiyat tarihimizde iz bırakacak "Heceyle Gazel" şiiri Mehmet Böke imzası taşıyor. Dergide Merhum şair Halil Kırıkçı'nın kendi el yazısıyla yazdığı "Gel Gönül "şiiri de klasik şiirin Urfa'daki son damarı niteliğinde.

Emine Peker Şansal'ın  "Köy Postasına Takılan Hayatlar"  hikâyesi köyde görev yapan öğretmenlerin cefakâr çalışmalarına dikkat çekilmiş. Bir Asırlık Hüzün hikâyesi de Köy ve şehir hayatı arasında git-gelleri anlatan bir hikâyedir.  Bu hikâye Mehmet Ercan imzası taşıyor. Yazar Halil Yakut'un Göç Değil Göçük Bir Yersizlik denemesi de insanoğlunun yaşadığı göçüklere temas ediyor. Erengül Şeker, Dergâh Lambası yazısıyla zihinlerimizi doyurucu bir yazı kaleme almış. Âşıklık geleneği sürdüren Âşık Katranî ile Âşık Ümit doğrunun bir atışması da dergide yer alıyor. Şair yazar Abdurrahman Karakaş'ta İnsan Ölmeden Susar şiiriyle yer alıyor. Karakaş'ın ayrıca Ellerim Kara adlı bir hikâyesi de derginin içeriğini tamamlar niteliktedir.  Halil Manuş'un "Ne Yazar" şiiri, Eyyüp Azlal'ın "Çıkar mı Dersin" şiiri de dergide yer almış.Leyla Aldemir, Dersimiz Aşk Denemesi ile beşeri aşktan ilahi aşka doğru yol almış.

            Urfa'dan dergisine kapak resmi armağan eden M. Fuat Kürkçüoğlu, "Müziğin Sedef Kakmalı Beşiği Urfa" adlı hatırasıyla da ana temayı oluşturmuş durumda. Kürkçüoğlu, ressamlığın yanında şair, yazar ve bestekâr yönüyle müzik yolculuğu bağlamında okurlara farklı bir bakış açısı kazandırmış.

            Urfa'dan dergisi, ilk sayısında Filistin'de yaşanan drama duyarsız kalmadı. İsrail'in vahşi saldırıları şiir ve deneme türlerinde işlenildi. Şair Hasan Akçay, Filistinli bir çocuğun dilinden "Anne" şiiri okunası bir şiir, Fatma Zehra Ökten, Filistin'e Mektup, Özlem Demiroğlu da Ey Çocuk şiirleriyle dergide yer almış. 

            Dergide öğretmen ve öğrencilerin resim, ebru, hüsnühat, karikatür, karakalem çalışmaları da edebî ürünleri ebedileştirmiştir.

Vali Hasan Şıldak, Vali Yardımcısı Ahmet Fatih Sungur, Siverek Kaymakamı Musa Aydemir, İl Millî Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu, Eğitim Müfettişleri Başkanı Mehmet Vedat Küçükler, okul müdürleri ve öğretmenlerin katıldığı toplantıda başta Başarıyı izleme ve Geliştirme Projesi (BİGEP) olmak üzere Siverek'te eğitim adına yapılabilecekler konuşuldu.

BİGEP projesi ve Siverek'te yapılan deneme sınavı istatistiklerinin sunumu ile başlayan toplantıda konuşan Vali Hasan Şıldak  özellikle BİGEP ile birlikte ilimiz eğitiminde çok güzel bir sinerji yakaladığını belirterek. "Bu gelişme odaklı süreci hep birlikte yaşıyoruz. Özellikle BİGEP ile birlikte eğitimin tüm aşamalarını takip ediyoruz. İlimizin tamamında bir eğitim rüzgarı oluştu. Bu yatırımların şehrimize kazandırılmasında başta Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan'a, Milli Eğitim Bakanlığımıza, milletvekillerimize, belediyelerimize, bütün paydaşlarımıza ve kurumlarımıza teşekkür ediyorum" dedi.

Toplantı, okul müdürleri ve öğretmenlerin ilimiz eğitimine katkı sunacak fikirleri, projeleri ve çözülmesi gereken sorunlarını dile getirmelerinin ardından birlikte günün anısına çekilen fotoğraf ile son buldu.

#Bigep kapsamında kariyer danışmanlığı ve motivasyon için rehberlik servisimiz öncülüğünde Dicle Üniversitesi’ne geziye gittik. Emeği geçen Psikolojik Danışmanımız Yunus Kırçiçek ve okul müdürümüz Zafer Yuvanç’a teşekkür ediyoruz. #üniversite 

#DilimizinZenginlikleri projesi Şubat ayı kapsamında okulumuzda panolarımızı doldurduk ve duvar boyamalarımızı tamamladık. Emeği geçen Türk Edebiyatı öğretmenlerimiz Gülcan Yılmaz ve Görsel Sanatlar öğretmenimiz Sinem Yaşar’a teşekkür ediyoruz.

#Bigep kapsamında rehberlik servisimiz kariyer planlama ve motivasyon için hayaller gökyüzünde etkinliği düzenledi. Emeği geçen rehber öğretmenimiz Reyhan Bahçevan’a teşekkür ediyoruz.

İlçe Jandarma ekiplerimiz trafik eğitimi için okulumuza geldiler. Öğrencilerimizi trafik konusunda bilgilendirdiler. Emeği geçen güvenlik güçlerimize teşekkür ediyoruz. 

#Bigep projesi kapsamında #Fen bilimleri panomuz dopdolu! Bakalım bu ay öğrencilerimiz kimlerle tanışacak? 

#Odap son testimizi okulumuzda başarıyla uyguladık. Emeği geçen öğretmenlerimize teşekkür ederiz.

SON HAFTA ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA FİZİKSEL ETKİNLİK, SAĞLIK VE ZİNDELİK ÇARKI DÖNMEYE BAŞLADI. HEM EĞLENİYOR HEM SPOR YAPIYORUZ. 9. SINIFLARIMIZIN SAĞLIK BİLGİSİ DERSİ DAHA DA KEYİFLİ HALE GELİYOR. DERS ÖĞRETMENİMİZ GÖKÇE DURSUN'A TEŞEKKÜR EDİYORUZ. 

FEN LABORATUVARIMIZDA KİMYA ÖĞRETMENİMİZ GÖKÇE DURSUN GÖZETİMİNDE DENEYLERİMİZ DEVAM EDİYOR!  ÖĞRENMEYİ KEYİFLİ HALE GETİRME PAROLAMIZI YİNELEYEN KİMYA ÖĞRETMENİMİZE TEŞEKKÜR EDİYORUZ. #FSMAL #SİVEREK

 Son hafta okul rengarenk! #Bigep #dilimizinzenginlikleriprojesi ve #Odap kapsamında okulumuzu öğrencilerimizle renklendiriyoruz. Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenimiz Gülcan Yılmaz ve Görsel Sanatlar öğretmenimiz Sinem Yaşar’a bu güzel eserler için teşekkür ediyoruz. 

 Dramalandık! Son hafta sosyal etkinlikler kapsamında Türk Dili Edebiyatı öğretmenimiz Sema Şanlı drama yaptırdı. Güzel havayı da fırsat bilen öğrencilerimiz de hem sınıfta hem de bahçede dramanın keyfini çıkardı. Emeği geçen öğretmenimize teşekkür ediyoruz. #siverek

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerimizi renklendirdik. Son hafta okulumuzda dolu dolu etkinlikler kapsamında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenimiz Meryem Öz rengarenk bir bilgi yarışmasıyla dersimizi keyiflendirdi. Emeği geçen öğretmenimize teşekkür ediyoruz. #siverek #karacadağ #fsmal #bigep 

BİGEP KAPSAMINDAKİ DENEMELERİN AYT KISMINI TAMAMLADIK. EMEĞİ GEÇEN İDARECİLERİMİZE VE ÖĞRETMENLERİMİZE TEŞEKKÜR EDERİZ.

Okulumuz öğrencileri olan 

12 A sınıfından Yusuf Sami Kaynar ve Mert Çelik'in yaptıkları çalışmada:

“Kalabalıkların Bilgeliği Teorisi"ni test ettiler. 

Bu teoriye göre kalabalık bir insan grubunun herhangi bir konudaki tahminlerinin ortalaması gerçeğe çok yakın bir sonuç veriyor. Örnek olarak öğrencilerimiz okulumuz öğrencileri ve öğretmenlerinden büyük bir kavanozun içindeki nohutların sayısını tahmin etmelerini istediler. Pek çok insanın tahmini kavanozdaki nohutların gerçek sayısından son derece uzaktı. Bazıları aşırı yüksek bazıları da çok düşük tahminlerde bulundu. Öte yandan, tahminlerin ortalamasını aldığıklarında karşılaştıkları sonuç gerçekten inanılmazdı.

Toplam katılan kişi sayısı: 362

Alınan tahmin toplam sayısı: 1.562.615

Kavanozdaki nohut sayısı:4222

Alınan aritmatik ortalama sonucu : 4322

Aritmatik ortalamaya en yakın tahmin : 4328 

Katılımlarından dolayı öğrencilerimize teşekkür ederiz.